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LOS 100 AÑOS DEL PARQUE A TRAVÉS DE LA MIRADA DE NUESTROS CHICXS

"Parque Postal" en la Legislatura

23/09/2014 - En el día de hoy quedará oficialmente inaugurada la muestra "Parque Postal" en la Legislatura porteña (Perú 160). La cita es a las 10:30 hs en el Hall de Honor del Palacio Legislativo. La muestra (que exhibe los trabajos realizados en los últimos años por varios niños) dentro del proyecto "Parque Postal" (que se ha venido desarrollando en el contexto de los "100 años del Parque Avellaneda") permanecerá abierta hasta el viernes 26 de setiembre en el horario que va de 9 hs a 20 hs. La organización corre por cuenta del proyecto "Aulas a Cielo Abierto" y de la Mesa de Trabajo y Consenso del Parque Avellaneda. La entrada es libre y gratuita. A no faltar !!.

EMBLEMA DEL BARRIO
PARQUE AVELLANEDA

Nombre dado por Ordenanza N° 26.607, Boletín Municipal 14.288 del 04/05/1972.

Límites: Av. Juan B. Alberdi, Escalada, Av. Castañares, Lacarra, Av Tte. Gral. Luis J. Dellepiane, Portela, Av. Directorio y Mariano Acosta.

Población total: 54.191

Hombres: 25.484

Mujeres: 28.707

Superficie: 5,1 Km2

Densidad poblacional: 10.614 Hab/km2

(Censo del 1º de julio de 2001 )

"Aula a Cielo Abierto" muestra al Parque Avellaneda como un espacio educador, a través del cual se promueven instancias pedagógicas que son aprovechadas por muchas de las escuelas de la zona. A través de paseos, actos y jornadas se logra acercar a los niños y jóvenes del barrio a la historia y al entorno del cual forman parte.

Como gustan decir los docentes intervinientes en este proyecto: "Continuamos soñando con una patria más solidaria e inclusiva, más democrática y participativa , trabajando cotidianamente para que sea una verdadera utopía concretada".

El Programa Educativo Cultural y Medioambiental “Aula a Cielo Abierto” depende de la Dirección Operativa de Extensión Educativa y Recreativa del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires y promueve la apropiación creativa del parque y de la ciudad a través de paseos pedagógicos para miles de alumnos de las escuelas porteñas. También persigue la capacitación y formación docente por medio de cursos y talleres dictados por el Centro de Pedagogías de Anticipación (CEPA) dependiente del Ministerio de Educación.

El proyecto Aula a cielo abierto articula su trabajo con la Junta de Historia del Parque Avellaneda y con el Programa Buenos Aires Bajo las Baldosas de la Dirección de Patrimonio. Los docentes que intervienen son: Ana Luz Chieffo, Marina Orecchio, Andrea Bontas, Laura Romano, Eluney Caputto, Beatriz Pigni Y Patricia Guijarrubia. También realizan intervenciones: Natalia Gonzalez y Paula Villa (COAS - Club de Observadores de Aves), Natalia Agorni y Carlos Gatto (Instituto de Tiempo Libre y Recreación).

El proyecto "Parque Postal"

Revalorizando el patrimonio histórico tangible e intangible, y teniendo en cuenta el formato de las  postales, como tradicionales registros visuales de viajes,  orientándose mediante un particular mapa del parque, en el paseo pedagógico “Parque Postal” se desarrollan recorridos al aire libre que conectan con el pasado, el presente y el futuro de algunos de los lugares emblemáticos: Casona de los Olivera, Antiguo Patio de Juegos, Antiguo Tambo, Estación Onelli, entre otros.

En cada uno de estos sitios, se despliegan consignas para observar, explorar, reconocer, jugar y sentir. Hacia el final del recorrido, cada alumn@  es invitado a registrar en su propia postal, el lugar que más le gustó,  escribir un mensaje , preguntas o inquietudes , o comentarios acerca del Parque. Estas cartas postales luego de ser respondidas por vecinos, son recibidas por los chic@s en la escuela o en eventos especiales: ej Postales en Concierto.

Las cinco etapas del Paseo Parque Postal:

1. Bienvenida, preguntas anticipatorias , diálogos. Se establecen diálogos anticipatorios, de presentación, de búsqueda de saberes previos, inquietudes, etc. Luego se ponen en común aspectos y sentidos de las postales, trabajando con postales de diferentes épocas y  lugares. Se esboza la propuesta del paseo apoyándose en una gigantografía del plano del Parque: recorrer el Parque con los educadores, visitar los edificios emblemáticos, los árboles u otros recortes, elegir un lugar significativo,  crear una postal  y escribir preguntas para los vecinos ciudadanos, como forma de dar continuidad al paseo en la escuela y abrir canales de comunicación.  

2. Recorrido por los edificios emblemáticos, La Casona de los Olivera, Antiguo Natatorio, Antiguo Patio de juegos, Antiguo Tambo, Paseo de esculturas, exterior e interior, espacios verdes , etc.

3. Creación de Postales. En la galería de La Casona, bajo la sombra y el aroma de las glicinas, se recuperan impresiones, sensaciones y se propone que cada chic@ arme una postal  del lugar del Parque que eligió. Se comparten las postales, para que todos las vean y se leen algunas de las preguntas/comentarios que escribieron al dorso.  

4. Escritura de cartas -respuestas por parte de los vecinos ciudadanos.  

5. Recepción de cartas completadas en la escuela o evento especial: Postales en Concierto. Postales en Concierto 2012, se desarrolló al atardecer, los chicos  pudieron retirar las cartas respuestas ensobradas, cuando las retiraban se sellaba el sobre en la estafeta creada especialmente.  Además podían recorrer con las familias tres lugares del Parque donde otros alumnos de la escuela de Música N° 6 DE 13 interpretaban diferentes melodías según programación de la cátedras. A las familias y a los chicos  se los invitaba también a ingresar a La Casona disfrutar la muestra de postales y participar de un breve taller de estampillas. Las estampillas creadas por las familias se utilizaron para los sobres de las cartas – respuestas 2013.

Como medio de comunicación, la POSTAL tradicionalmente ha sido utilizada por los viajantes  para relatar de forma breve, aspectos del viaje y del sitio visitado. Si bien la postal ya no se usa masivamente, sigue empleándose con nuevos usos: como recordatorio de lugares visitados, género artístico, para difundir instituciones y exposiciones, como parte de campañas educativas o publicitarias, etc.  En los últimos años, ha adoptado formato digital enviándose por correo electrónico,  como invitación a distinta clase de eventos. Este año nos proponemos también la incorporación de postales digitales.

La muestra "Parque Postal"

El objetivo de este proyecto es exponer las postales que fueron realizando alumnos de escuela primaria durante los últimos dos años y compartir esta iniciativa con el resto de la ciudad, propiciando que la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires sea el lugar de encuentro, comunicación y reconocimiento de actividades como esta que fomentan la participación y el intercambio entre adultos y niños; entre el pasado, el presente y el futuro de nuestra ciudad, reforzando entre todos y para todos la noción de identidad y pertenencia.

Cabe destacar que los alumnos autores de las postales concurrirán durante la semana a conocer la Legislatura, recorriendo el recinto y la biblioteca, disfrutando de la exposición de sus propios trabajos guiados por las educadoras de Aula a Cielo Abierto. Esperamos que algún Legislador pueda hacerse de un tiempo para dialogar con los chicos, apreciar sus dibujos y apoyar con su presencia este excelente trabajo.

Las escuelas participantes de la muestra son: Esc. Nº 21 DE 11, la Esc. Nº 11 DE 20, la Esc. Nº 3 DE 11, la Esc. Nº 10 DE 13, la Esc. Nº 20 DE 13, La Esc. Nº 16 DE 13, Esc. Nº 21 DE 13, Esc. Nº 20 DE 11 y la Esc. Nº 17 DE 11.

La exposición se desarrolla hasta el próximo viernes en la Legislatura porteña (Perú 160) de 9 hs a 20 hs.

Carlos Davis

Fuente: Patricia Guijarrubia - Cedom - Notas de archivo propio

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